Em japonês e chinês contemporâneo design de jardim de infânciaos arquitetos estão transformando os espaços internos de um recipiente simples em um ativo, ambiente multissensorial. Esta mudança parece seguir Estudos em psicologia do desenvolvimento Isso sugere que a experiência de espaço de uma criança começa com um engajamento sensório -motor através do toque e manipulação. Assim, eles colocam uma forte ênfase no uso de materiais e na abordagem de aprendendo através do jogo. Os arquitetos parecem estar indo além das salas de aula tradicionais, em ambientes táteis, estimulantes e enraizado em seus contextos específicos. Os próprios edifícios se tornam ferramentas para a educação, incentivando as crianças a aprender e explorar através do engajamento físico direto.
Essa nova tipologia rejeita espaços rígidos e compartimentados em favor de interiores flexíveis e integrados que não apenas desempenham sua função arquitetônica fundamental. Eles também dobram como Playgrounds dinâmicos e ambientes interativos Isso promove o movimento, a colaboração e um senso de descoberta. Ao desfocar as linhas entre móveis e arquitetura, esses projetos não apenas podem fornecer às crianças uma sensação mais ampla de liberdade, mas também promover um tipo diferente de educação alavancando os aspectos psicológicos de Como as crianças entendem seus arredores.
Continue lendo para descobrir nove projetos que redefinem os espaços internos dos jardins de jardineiros japoneses e chineses contemporâneos.
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Aprendendo através da brincadeira: Arquitetura para crianças em espaços educacionais e playgrounds
Playgrounds verticais e estruturas flexíveis
Essa abordagem do espaço interior transforma o jardim de infância em um playground. Em vez de áreas de lazer separadas, todo o edifício é concebido como um ambiente interativo integrado. Uma característica essencial é o uso de estruturas de jogo não tradicionais em larga escala, como redes de escalada, slides e plataformas de vários níveis. O foco é maximizar o espaço para movimento e exploração, geralmente usando a verticalidade para criar interiores dinâmicos e aventureiros. Os materiais, geralmente madeira ou cordas, são escolhidos tanto para sua integridade estrutural quanto sua capacidade de criar um senso de leveza e aventura.
Animal Adventure Island / Fenhom · Uro
Cheer Kindergarten / Hibinosekkei + Youji no Shiro
Uma caixa de caminhada / UNARCHITETE
Móveis embutidos e interiores integrados
O design também pode ser definido pelo uso de estruturas e móveis embutidos que fazem parte da arquitetura do edifício. Esses elementos, freqüentemente feitos de madeira, criam uma série de espaços íntimos e variados dentro de uma sala maior. Essa estratégia inclui cantos, lofts, pequenas portas e plataformas elevadas que as crianças podem usar para brincar ou exploração tranquila. Essa estratégia de design transforma a sala de aula tradicional em uma paisagem tátil e explorável, incentivando as crianças a usar sua imaginação para navegar no espaço.
OB jardim de infância e berçário / hibinosekkei + youji no shiro
Um jardim de infância / hibinosekkei + youji no shiro
Tsukuigaoka jardim de infância / arquiteto e design NAF
CO KIMPARNO DE CO
Integração com contexto histórico e cultural
Um respeito pelo ambiente circundante define essa categoria, seja um edifício histórico adjacente ou tradições arquitetônicas locais. Os interiores deste grupo são moldados por uma conversa entre os novos formulários de construção e os elementos arquitetônicos que estão tentando enquadrar. Por exemplo, as novas estruturas nos exemplos apresentados abaixo usam paredes transparentes e layouts estratégicos para criar uma conexão visual contínua com um pátio ou um templo de séculos. Dessa forma, eles criam um ambiente multissensorial que não apenas aborda o envolvimento sensório-motor de uma criança, mas também adiciona uma camada extra em que a história se torna uma parte tangível da experiência diária de aprendizado.
Yuecheng Courtyard Kindergarten / Mad Architects
Izy Kindergarten e Nursery / HibinoSekkei + Youji no Shiro
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